مردمیسازی حکمرانی ضرورت تحقق اهداف گام دوم انقلاب است
تاریخ انتشار: ۴ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۷۱۰۰۴
رییس مرکز پژوهشهای مجلس با بیان اینکه در قانون اساسی کشور، نقشآفرینیهای مهم و اساسی برای مردم و نخبگان تعریف شده است، گفت: مردمیسازی حکمرانی و حکمرانی مردمی از ضرورتهای بازآرایی نظام حکمرانی برای تحقق اهداف بیانیه گام دوم انقلاب است.
به گزارش ایران اکونومیست، بابک نگاهداری روز چهارشنبه در نشست نخبگانی، مرکز پژوهشهای مجلس را یک پژوهشگاه بینظیر خواند و گفت: این مرکز با بیش از ربع قرن فعالیت و با استفاده از ظرفیت نخبگانی کشور، امروز به یکی از سرمایههای بزرگ علمی کشور تبدیل شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رییس مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی افزود: مجموعه فعالیتهای پژوهشی که از دوران قبلی تاکنون در این مرکز صورت گرفتهاند، انباشت عظیمی از سرمایههای علمی است که باعث شده مرکز پژوهشهای مجلس در سطح کشور بینظیر باشد.
نگاهداری در ادامه در توضیح جایگاه این مرکز پرداخت و تصریح کرد: مرکز پژوهشهای مجلس حلقه واسط اکوسیستم حکمرانی کشور با اکوسیستم علم و فناوری و نوآوری است.
وی مرکز پژوهشها را رابط بین سیاست و پژوهش کشور برشمرد و خاطرنشان کرد: مرکز پژوهشهای مجلس صرفا یک مرکز پژوهش نیست، بلکه یک مرکز سیاست پژوهی است که نتایج پژوهشها را به سیاستهای مناسب که منشا اثر در حکمرانی کشور باشند، تبدیل میکند.
رییس مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی ادامه داد: در قانون اساسی کشور، نقش آفرینیهای مهم و اساسی برای مردم و نخبگان تعریف شده است و مشارکت مردمی در سطوح مختلف شامل مشارکت در تصمیمگیری، نظارت، مطالبهگری و اجرا مورد انتظار بوده است که تنها بخشی از آن محقق شده است.
نگاهداری تاکید کرد: مردمیسازی حکمرانی و حکمرانی مردمی یکی از ضرورتهای بازآرایی نظام حکمرانی برای تحقق اهداف بیانیه گام دوم انقلاب است.
وی افزود: مرکز پژوهشهای مجلس نیز به نوبه خود با استفاده از ظرفیت نخبگان و ظرفیت مردمی کشور برای ارتقای نظام تصمیمسازی گام برداشته است.
رییس مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه مرکز پژوهشهای مجلس برای تحقق حکمرانی مردمی چندین رویکرد را در دستور کار خود قرار داده است، یادآور شد: این مرکز پژوهشی برای تحقق حکمرانی مردمی اقداماتی همانند راهاندازی مرکز نوآوری و خانه خلاق، برگزاری رویدادهای پارلمان دانشجویی، رویداد اقدام، رویداد نظاره، رویداد نوآیند و رویداد همرسان را به منظور استفاده حداکثری از ظرفیتهای مردمی و نخبگانی که نهایتا منجر به ارتقای نظام حکمرانی می شود، انجام داده است.
نگاهداری به ظرفیت مغفول نخبگان در دیگر استانها اشاره کرد و خاطرنشان کرد: در اقدامی دیگر راهاندازی اندیشکدههای حکمرانی استانی را با مشارکت دانشگاهها و مجامع نخبگان استانداری به منظور استفاده حداکثری از ظرفیت نخبگان استانها در دستور کار قرار دادیم که این مهم در استانهای مختلف در حال شکلگیری است.
وی با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی درباره اهمیت تربیت نخبگان برای اداره کشور در آینده، تاکید کرد: مرکز پژوهشهای مجلس به نقشآفرینیهای بالاتر نخبگان اعتقاد دارد و چه نیکو است که ورودی آینده نظام حکمرانی کشور خروجیهای نظام علم و فناوری و نوآوری باشند و پژوهشگران امروز مرکز پژوهشهای مجلس از تصمیمگیرندگان آینده نظام حکمرانی کشور باشند.
رییس مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی ادامه داد: مرکز پژوهشها در راستای استفاده از ظرفیت نخبگان و جذب عادلانه آنها برای نخستین بار فراخوانی را در دستور کار خود قرار داد که برمبنای آن بیش از ۵ هزار نفر در رشتههای مورد درخواست و از نقاط کشور در این فراخوان ثبت نام کردند که پس از طی مراحل مختلف مصاحبه، جمع فعلی برای همکاری پذیرفته شدند.
نگاهداری با ابراز امیدواری از آینده فعالیتهای جامعه نخبگان برای پژوهشگران جدید این مرکز آرزوی موفقیت و سربلندی کرد.
نشست نخبگانی مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی به منظور استفاده از توان و ظرفیت نخبگانی جامعه با حضور بابک نگاهداری رییس این مرکز و جمعی از فرهیختگان علمی کشور برگزار شد.
منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی ، مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی ، قانون اساسیمنبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی قانون اساسی رییس مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی ظرفیت نخبگان حکمرانی مردمی حکمرانی کشور نظام حکمرانی برای تحقق
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۷۱۰۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلم اساسیترین عامل تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، غلامرضا کاظمی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسانشمالی در نشست هماندیشی استادان که به مناسبت بزرگداشت روز معلم و به همت دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای آزاد اسلامی استان خراسانشمالی برگزار شد، ضمن تبریک بزرگداشت روز معلم، اظهار کرد: اهمیت کار تعلیم و تربیت و معلمى به اندازه اى است که هدایت و تربیت یک فرد مساوى زنده کردن همه افراد جامعه است که این نشان دهنده نقش و ارزش گرانسنگ جایگاه معلمی است، بنابراین معلم اساسیترین عامل تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت بوده و نقش وی در هدایت آیندهسازان جامعه غیرقابل انکار است.
وی بیان کرد: هرشغلی که بر عهده میگیریم هرچقد بزرگتر باشد، مسئولیت نیز به همان اندازه بزرگتر و عظیمتر خواهد شد که یکی از شغلهای خطیر همین شغلی معلمی است؛ به عبارتی معلمی در قرآن به عنوان جلوهای از قدرت لایزال الهی، نخست ویژه ذات مقدس خداوند تبارک و تعالی است و در نخستین آیات قرآن که بر قلب مبارک پیامبر اکرم (ص) نازل شد، به این هنر خداوند اشاره شده است؛ «اقرا باسم ربک الذی خلق، خلق الانسان من علق، اقرأ و ربک الاکرم، الذی علم بالقلم، علم الانسان ما لم یعلم».
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی خراسانشمالی افزود: اگر قرار است جامعهای نجات پیدا کند، باید نگرش جامعه نسبت به آموزش و پرورش، معلمان، استادان و اندیشمندان این عرصه تغییر یابد که مقام معظم رهبری نیز میفرمایند: معلّمی شغل انبیا است که این این فقط یک شعار دلخوشکن نیست؛ بلکه این یک حقیقت قرآنی است و از جمله خصوصیّات پیامبران، تعلیم است. یعنی شما دارید راهی را حرکت میکنید که برترین انسانهای تاریخ بشریّت، آن راه را رفتهاند و برای آن مقصود و برای آن پیمایش، مبعوث شدهاند.
تعلیم و تربیت صحیح، انسان را به درجات بالا میرساند
رئیس دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی خراسانشمالی ضمن تبریک دوازه اردیبهشت روز بزرگداشت مقام شامخ معلم اظهار کرد: مقام و جایگاه معلمی بسیار بالاست که این جایگاه در آموزههای دینی و تعلیم و تربیت بسیار مورد تاکید و توجه قرار گرفته به طوری که امیرالمومنین علی (ع) میفرمایند: «کسی که به من کلامی بیاموزد مرا عبد خود قرار داده است.»
حجتالاسلام احمد ربانی ضمن تأکید بر تلاش در مسیر علم آموزی بیان کرد: در سایه آموزش و تعلیم و تربیت صحیح انسان به درجات بالایی نائل خواهد شد و این وظیفه خطیر بر عهده متولیان امر تعلیم و تربیت است که این جایگاه با هیچ چیز مادی قابل قیاس نیست، زیرا امری که در فرایند تعلیم و تربیت حاصل میشود بسیار ارزشمند است.
وی افزود: در کلاسهای درسی باید فضای آموزشی را طوری ایجاد کنیم تا بتوانیم تجربیات زندگی خود را با لسانی ساده و شیوا به دانشجویان منتقل کنیم و پنجره جدیدی را برای ورود به دنیا برای نسل جوان مهیا سازیم و فردی تاثیرگذار در زندگی فردی و اجتماعی افراد باشیم.
به گزارش آنا؛ در برنامهای جداگانه، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی خراسان شمالی، حجت الاسلام رحیمی معاون دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای آزاد استان به همراه هیأت رئیسه واحد بجنورد، همزمان با روز معلم، به صورت سرزده با حضور در کلاسهای درس دانشکدههای پزشکی، علوم انسانی و فنی و مهندسی با تقدیم گل به استادان، مقام معلم و استاد را گرامی داشتند.
انتهای پیام/